翟东 孙树瑜

通过自己的亲身体验，学生真切感受到 1 立方厘米，1 立方分米，1 立方米的空间观念。

李老师这节课紧密联系生活，挖掘生活素材，让学生接触到实物的体积，一方面能使学生更好的理解各个体积的实际大小，另一方面，让学生真正体验到数学从生活中来，又回到生活中去。

通过自己的亲身体验，学生在节课中真切感受到 1 立方米所占空间大小。再次加深学生对容积单位定量的大小。